Reconnaissance des acquis et des compétences

La RAC s’adresse à tout adulte qui pense avoir acquis, par son expérience de vie et de travail, des connaissances et des compétences reliées à des contenus d

C’est un processus individuel et la durée dépend de plusieurs facteurs : le programme, le profil du candidat, le temps à mettre, etc. On prévoit généralement un maximum de 18 mois pour compléter la démarche.

Oui, vous n’avez qu’à prendre entente avec la conseillère pédagogique.

Non, les candidats en démarche de RAC ne sont pas éligibles au subventionné aussi par Services-Québec puisqu’ils n’ont pas le statut d’étudiant à temps plein.

Non, les candidats en démarche de RAC ne sont pas éligibles au Programme d’Aide financière aux études du Ministère de l’enseignement supérieur (Prêts et bourses) puisqu’ils n’ont pas le statut d’étudiant à temps plein.

Oui, à Saint-Laurent, nous avons une conseillère pédagogique dédiée à la RAC.
Vous pouvez communiquer avec elle à l’adresse suivante : rac@cegepsl.qc.ca.
De plus, dès que vous aurez commencé votre démarche, vous serez jumelé à un spécialiste de contenu qui vous accompagnera tout au long de votre démarche.

Suite à l’évaluation d’une compétence, la personne candidate qui n’a pas été en mesure d’en démontrer la maîtrise se verra proposer de la formation manquante afin de lui permettre de reprendre et de réussir éventuellement la démonstration.

Cette formation peut prendre plusieurs formes telles que des suggestions de lecture, la participation à des ateliers, des tutoriels, du coaching, et même dans certains cas, suivre un cours complet. Une fois la formation manquante suivie, il y a réévaluation des éléments de compétence non atteints.

toutes les compétences sont évaluées et sanctionnées, le conseiller pédagogique peut alors remettre les résultats à l’organisation scolaire.    Au terme de la démarche, le candidat recevra un relevé de notes officiel et un diplôme d’études collégiales ou une attestation d’études collégiales dans le domaine concerné émis par le ministère de l’Enseignement supérieur.